戶外大型無(wú)動(dòng)力兒童游樂(lè)設(shè)備根據(jù)體驗(yàn)方式類型可以分為攀爬類、滑梯類、搖擺類、親子類等等，他的功能和玩法都是有什么不同?只有了解清楚才有助于我們來(lái)選擇

　　攀爬類主要是造型取勝，換句話說(shuō)，讓孩子們擁有攀爬的欲望，顏色，整體構(gòu)造以及內(nèi)部架構(gòu)都要使得孩子們想要攀爬，并從中感受到微型探索的意趣，攀爬類設(shè)施可以增強(qiáng)身體的柔軟度與協(xié)調(diào)感，已有醫(yī)療領(lǐng)域用此類運(yùn)動(dòng)來(lái)矯治青少年肌肉發(fā)展，及手、眼、身體之協(xié)調(diào)訓(xùn)練上，同時(shí)還可以增強(qiáng)體力，并在一定程度上使得孩子的注意力得到集中。

　　滑梯類是游樂(lè)場(chǎng)當(dāng)中不可缺少的一項(xiàng)設(shè)施，滑梯能夠給孩子的童年增添了不少的樂(lè)趣，玩滑梯的過(guò)程給孩子的生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)益處，玩滑梯，身體換了一種完全不同的方式運(yùn)動(dòng)，后背和臀部接觸滑面，與坐、躺、跑、走路完全不同，促進(jìn)觸覺(jué)發(fā)展，從滑梯上滑下來(lái)過(guò)程中，需要調(diào)節(jié)身體，掌握自身平衡和滑速，鍛煉了身體的協(xié)調(diào)能力，坐在滑梯上，體驗(yàn)不同于地面運(yùn)動(dòng)的形式，掌握自身平衡的滑速，鍛煉了身體的協(xié)調(diào)能力。坐在滑梯上，體驗(yàn)不同于地面運(yùn)動(dòng)的形式，掌握不好平衡，身體發(fā)生傾斜，會(huì)出現(xiàn)滾落，摔倒，所以平衡能力會(huì)在不知不覺(jué)得到鍛煉，而且在排隊(duì)等待玩耍的空隙時(shí)間中會(huì)鍛煉孩子秩序的意識(shí)。

　　搖擺類主要是指秋千為主的游樂(lè)設(shè)施，在比較安全條件下體驗(yàn)速度與加速度快感。這類活動(dòng)可以對(duì)前庭系統(tǒng)產(chǎn)生刺激，使孩子的神經(jīng)通路順暢，在感受速度的增減中，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　親子類設(shè)施是在保證安全的前提喜愛(ài)，能夠讓兒童和水產(chǎn)生季度親密的接觸，近距離的觀察水所呈現(xiàn)的千奇百狀的流動(dòng)形態(tài)，從中體會(huì)到人類的最為原始的樂(lè)趣。

　　每一項(xiàng)無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施都是在挑戰(zhàn)兒童對(duì)自己身體認(rèn)知和創(chuàng)造性，并且是能夠提高他們的學(xué)習(xí)能力和想象力，在玩得開(kāi)心快樂(lè)同時(shí)，身體得到有氧耐力鍛煉，有利于培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性，鍛煉速度、力量、平衡、協(xié)調(diào)等等素質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的